INFORMAÇÕES INSTITUCIONAIS - FIAMA

                                                            APRESENTAÇÃO

Apresentamos em atendimento à Portaria MEC nº 2.864, de 24 de agosto de 2005, informações sobre as condições de oferta dos cursos ministrados por esta Instituição de Ensino Superior.

 A Faculdade de Amambai é uma instituição em expansão, investindo na qualificação do corpo docente, na informatização, na biblioteca, no laboratório, na infra-estrutura geral e em novos cursos, Administração, já em funcionamento, e Normal Superior e autorizado, mas não implantado.

Esperamos que as informações contidas nesta página eletrônica, demonstrem o que somos e a nossa preocupação com o trabalho educacional alicerçado em responsabilidade e compromisso com a cidadania, formando profissionais com capacidade crítica de suas ações e consciência de suas responsabilidades, de modo que possam contribuir para a transformação da sociedade e o desenvolvimento econômico social da região e do país.

                                                  Amambai, janeiro de 2007.

                                                Nanci de Jesus Albuquerque Pissini

                                                               Diretora  Geral

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EDITAL DE CONVOCAÇÃO DO VESTIBULAR

FACULDADE DE AMAMBAI

EDITAL Nº 01, DE 16 DE OUTUBRO DE 2006.

A Faculdade de Amambaí, mantida pela Associação Educacional de Amambaí, atendendo a Portaria nº 1449/99, faz saber que estarão abertas as inscrições ao concurso vestibular 2007. I Cursos e Vagas: Bacharelado em Ciências Contábeis/Portaria MEC nº 3153/04/noturno/100/50 alunos/Conceito MEC CB; Licenciatura em Pedagogia/Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental/Portaria nº 43 de 22/05/06/noturno/100/50alunos/conceito MEC – CMB, Bacharelado em Administração, Portaria nº 3562/05/noturno/100/50 alunos.  II Inscrições R$50,00, período de 27/10/06 a 15/12/06, na Faculdade e as provas serão realizadas no dia 16/12/06 com início às 17h, com nota mínima de 3,0 (três) na prova de redação. Havendo vagas remanescentes, para a segunda seleção, as inscrições serão efetuadas no período de 10/01/2007 a 26/01/2007 e as provas dia 27/01/2007 com início as 17 horas. Este Edital se completa com as determinações contidas no Manual do Candidato, tais como: III Normas de Acesso, IV Matrícula, V Disposições Gerais, VI Conteúdos para provas. A Instituição mantém convênio com o FIES e PROUNI.

Publique-se.

Nanci de Jesus Albuquerque Pissini

Diretora

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MISSÃO DA MANTENEDORA

A Associação Educacional de Amambai – ASSEAMA, mantenedora da FACULDADE DE AMAMBAI, tem como missão produzir, sistematizar o conhecimento, ampliando e aprofundando a formação do ser humano para o exercício da cidadania e da  profissão com visão crítica participativa e humanista, de modo a promover o desenvolvimento humano na perspectiva de contribuir para a construção de uma sociedade democrática em defesa da vida com qualidade.

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ÁREAS ESTRATÉGICAS DE ATUAÇÃO

Compreendendo que a sua missão é a produção e socialização do conhecimento para o desenvolvimento da região sul de Mato Grosso do Sul, a Instituição orientará suas ações e esforços no sentido de contribuir para a realização do seguinte objetivo:

-         Formação de Profissionais para a Área de Contabilidade e Administração.

-         Formação de Docentes para atuar na Educação Infantil e Ensino Fundamental.

-         Formação Continuada dos profissionais em cursos de atualização e pós – graduação;

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DIRIGENTE

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COORDENADORES DE CURSO

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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

Os princípios que norteiam os Projetos Pedagógicos dos Cursos de Pedagogia, de Ciências Contábeis e de Administração apontam para a formação de profissionais críticos e preparados para interferência no meio social. Nesta perspectiva, a avaliação deve ser considerada como processo de mediação na construção do conhecimento.

            No processo de formação tanto de professores como contabilistas, a avaliação assume papel fundamental, pois é o recurso mais importante para aferir as conquistas, as potencialidades, os obstáculos, as limitações, as dificuldades. Assim a avaliação destina-se à análise da aprendizagem  de modo a favorecer seu percurso e regular as ações de formação.

            As formas de avaliação previstas no Curso deverão, ainda, confirmar os objetivos específicos de cada uma das disciplinas programadas. Neste caso específico, de cada disciplina, a nota atribuída, além de refletir na verificação do resultado da aprendizagem registrado em diferentes mecanismos de avaliação, deverá, sobretudo, contemplar a natureza processual do aprendizado.

            Através de normas estabelecidas no Regimento da Instituição, a avaliação do desempenho escolar é feita por disciplina, incidindo sobre a freqüência e o aproveitamento. Importa ressaltar que a média para aprovação sem exame é sete e, no mínimo 75% de presença. O acadêmico que não atingir a média anual igual ou superior a 7,0 terá direito a exame final. O reprovado pode ser promovido com dependência de no máximo duas disciplinas. O aluno reprovado em três ou mais disciplinas deverá cursá-las primeiro e posteriormente prosseguir os estudos. O professor observará na organização das provas e na adoção dos métodos dos demais aspectos que influam na atribuição das notas, as diretrizes da Coordenadoria.

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 TABELAS DE SERVIÇOS

VALOR CORRENTE DAS MENSALIDADES:

TABELA DE SERVIÇOS:

TAXA DE MATRÍCULA:

            Não cobramos taxa de matrícula. São cobradas 12 mensalidades ao ano, e no ato da matrícula o aluno quita a mensalidade de JANEIRO.

DESCONTOS:

Trabalhamos com desconto pontualidade:

Pagando até o 1° dia do mês vigente, 20 %, até o 5° dia do mês, 15% e até o 10° dia do mês, 10% de descontos. Após o dia 10, será cobrada mensalidade normal.

ENCARGOS FINANCEIROS:

 Os encargos financeiros cobrados do aluno a título de multa de mora, para pagamento após o vencimento são multa de 2% (dois porcento), juros de mora de 1% (um porcento) ao mês e correção monetária pro rata die pelo IGPM-FGV ou outro índice que venha substituí-lo desde que oficial.

 FORMA DE REAJUSTE:

Pela legislação vigente.

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